在外国文学常识总结课上，教师对作家、作品、写作风格等进行梳理，学生进行归纳总结，下列说法不正确的是（)。

A.A.梳理，标准，总结

B.B.总结，梳理，标准

C.C.标准，梳理，总结

D.D.标准，总结，梳理

A.加以指导

B.认真观察

C.分析总结

D.认真记录

A.A.提出问题、交待任务、提供指导、教师总结

B.B.交待任务、提供指导、提出问题、教师总结

C.C.提供指导、交待任务、提出问题、教师总结

D.D.交待任务、提出问题、提供指导、教师总结

A.挖掘用户想法

B.梳理数据处理流程

C.分析业务流程

D.梳理功能点

E.归纳总结，形成需求文档

A.A.教师提问学生，让学生总结本课所学知识

B.B.教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象

C.C.教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答

D.D.学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点

A.梳理所学知识，加深记忆

B.解答学生所提问题

C.引导学生比较、讨论所学知识

D.拓展延伸所学知识

A.作品评论

B.作家评论

C.文学思潮论

D.风格流派论

A.简单汇总

B.归纳总结

C.认真分析

D.分类整理