题目
A.减小过程标准差
B.降低过程均值至公差中心
C.提高过程均值至公差中心
D.仅凭这两个指数不能肯定改进方向,要结合工程实际状况确定
第1题
A.过程能力研究计划
B.数据搜集
C.过程能力指数计算与评价
D.过程改善
第2题
A.A.长期过程能力,即PP值
B.B.短期过程能力,即CP值
C.C.CPU
D.D.CPK
第3题
第4题
A.判断过程是否处于统计控制状态
B.判断过程生产效率是否够高
C.评价过程能力是否满足要求
D.判断设备完好率是否满足要求
第5题
A.取样方法
B.样本数量
C.标准差的计算
D.能力指数计算
第6题
A.能力
B.过程
C.结果
D.服务质量
第7题
A.A.两者的区别在于过程能力
B.B.如果过程能力足够的话,分析用控制图可直接用作过程管控
C.C.如果过程能力不足的话,必须对过程进行改善、评估
D.D.以上都对
第8题
A.A.标准差的计算
B.B.能力指数计算
C.C.样本数量
D.D.取样方法
第9题
A.管结果
B.管过程
C.管能力
D.管思维
第10题
A.教学过程
B.学生能力
C.教学能力
D.学生知识水平
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