题目
A.选材要典型
B.实事求是,把握分寸
C.分析透彻入理
D.注意时效性
第1题
A.事件要典型
B.内容要真实
C.编发要及时
D.材料要新颖
第2题
A.以情动人
B.注意分寸
C.看准时机
D.慎重运用
第3题
A.分寸
B.情绪
C.时机
D.力度
第4题
A.关注儿童心理生长现状
B.兼顾食物和进餐的生理及文化意义
C.把持个体心态与群体的平衡
D.把握坚持与妥协的分寸
第5题
A.用语准确,简洁
B.口语的流畅和连贯
C.善于控制声音
D.注意发挥非语言因素的传播作用
第6题
A.规范性
B.保密性
C.情感性
D.注意语言分寸
第7题
A . 要经财务部门确认盖章
B . 要经主管领导签字
C . 加盖单位公章
D . 与分析总结同时报送局科委办
第8题
A.注意的广度
B.注意的能力
C.注意的分配
D.注意的分散
第9题
A.开大阀门
B.先打开管道上的阀门,然后再打开蒸汽阀,开始要小。
C.开始要小
第10题
A.注意的集中性
B.注意的指向性
C.注意的转移
D.注意的分配
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