散步是一日活动不可或缺的重要环节。它与自由活动一样，都具有自主、开放和随机的特点，教师在散步过程中带领幼儿放松身心、交流谈话，是开展随机教育的好时机。（)

A.入园

B.离园

C.围洗

D.散步

A.幼儿游戏具有社会性

B.幼儿游戏具有趣味性

C.游戏是幼儿自愿、自主的活动

D.幼儿游戏具有现实性

A.教师是否给予指导

B.是否有趣味性

C.活动是否多样化

D.幼儿是否自主活动

A.下棋

B.讲故事

C.散步

D.跳绳

A.散心

B.接触大自然

C.学习

D.运动

A.谈话活动重点发展的幼儿的独白语言能力

B.谈话活动有一个有趣的中心话题

C.谈话活动拥有宽松、自由的交谈气氛

D.谈话活动教师起间接引导作用

A.教师范唱在先，幼儿跟唱在后

B.幼儿范唱在先，教师跟唱在后

C.教师、幼儿合唱

D.教师、幼儿接唱

A.散步

B.体操

C.跳舞

D.有氧运动

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括：早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动