国家为提高其人力资源数量、质量与功效而进行的活动是（)

A.社会开发

B.区域开发

C.个体开发

D.组织开发

A.个人

B.社会

C.组织

D.工作需要

A.开发

B.培训

C.激励

D.管理

A.人力资源培训开发时间和地点的选定考虑是否充分

B.人力资源培训开发用具及相关材料准备得是否充足

C.人力资源培训开发教师的素质和能力

D.是否切实做好了人力资源培训开发的评估

A.提高工作效率

B.实现工作专业化

C.全面开发

D.提高适应性

A.基本素质开发目标取向

B.特长素质开发目标取向

C.个性发挥型开发目标取向

D.行为开发目标取向

A.中间环节

B.前提与基础

C.最终结果

D.活动目标

A.基础的存在性

B.开发的系统性

C.主客体的双重性

D.开发的动态性

A.注重整体效益、群体目标、团队精神

B.从传统的人事管理走向全面的人力资源开发与管理

C.从强调对物的管理转向强调对人的管理，确定以人为中心的管理思想

D.在管理内容上，注重全社会的人力资源开发，注重在人才成长的每一个环节上的开发

A.A.相对价值

B.B.绝对价值

C.C.开发成本

D.D.社会价值