在培养幼儿具有自尊、自信、自主的表现上,以下属于3-4岁幼儿目标的是（)。

A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法

B.为自己的好行为或活动成果感到高兴

C.做了好事或取得了成功后还想做得更好

D.主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易求助

A.6-7岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

A.5-6岁

B.7-8岁

C.4-5岁

D.3-4岁

A.幼儿游戏是“现实主义”的活动

B.幼儿游戏是“自发性”的自主活动

C.幼儿游戏是“重过程”的自娱活动

D.幼儿游戏是“兴趣主义”的活动

A.幼儿游戏具有社会性

B.幼儿游戏具有趣味性

C.游戏是幼儿自愿、自主的活动

D.幼儿游戏具有现实性

A.教师应更多地用示范形式指导幼儿游戏

B.教师在幼儿的合作程度上要加以关注

C.教师应着重培养幼儿独立开展游戏的能力，鼓励幼儿解决问题过程中的点滴进步

D.在游戏评价环节中教师应给予幼儿更多表现的空间，培养他们分析问题和评价游戏的能力

A.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式

B.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

C.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

D.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现

A.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

B.能大体讲出所听故事的主要内容。

C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法

D.能初步感受文学语言的美

A.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜

B.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣

C.会自己系鞋带

D.能按类别整理好自己的物品

A.会用勺子吃饭

B.能熟练地用勺子吃饭

C.会用筷子吃饭

D.能熟练地用筷子吃饭