为防止考试焦虑症发生，教师提前对学生进行集体指导，进行自我放松以缓解紧张的方法属于（）

A.呼吸放松

B.想象放松

C.暗示放松

D.音乐放松

E.运动放松

A.学生对学校作出的违纪处分不服

B.教师侵犯学生人身权

C.学校侵犯学生财产权

D.教师侵犯学生的通信自由权

E.学生认为自己受到不公正评价

A.教师的指导

B.学生的互助

C.学生的自我活动

D.课题的探究

A.进入角色的方法

B.退出角色的方法

C.扮演角色的方法

D.变换角色的方法

A.严格遵守规章制度，指导和检查，请假

B.写毕业设计论文，指导，请假

C.严格遵守规章制度，检查，请假

D.写毕业设计论文，指导和检查，请假

A.确定教授的目标技能后，需要创设情景或者适时地选择可应用的场景，以使学生能够自然地在场景中学习

B.在进行干预前收集目标技能的基线数据

C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授

D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况，通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适

A.腰部

B.膝盖

C.背部

D.臀部

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.初级预防