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[单选题]

应根据本学年学生的年龄特征和上学年的体育学习情况制订出具体的()。

A.学年目标

B.学期目标

C.课时目标

D.学段目标

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第1题

体育教学计划包括学段体育教学计划、学年体育教学计划、学期体育教学计划、单元体育教学计划和学时体育教学计划(教案)等。()
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第2题

()是一个具体的课时教学所要达到的目标。

A.年龄阶段目标

B.分类目标

C.主题教学目标

D.课时教学活动目标

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第3题

()是对具体的课时教学所要达到的要求的描述。

A.年龄目标

B.主题目标

C.教学目标

D.课时目标

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第4题

超学段的体育教学过程包括多个学段,各个学段,不同的地区,都会具有不同的()。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第5题

每一学段的目标是该学段结束时学生应达到的要求。()
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第6题

教学目标是与学生合作实现的共同目标,既是教授目标,又是学习目标。()
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第7题

()是指为实现教学目标,要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。

A.学习目标

B.学习需要

C.学习目的

D.学习内容

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第8题

课程与教学目标可以分为()。

A.课程教学目标

B.单元教学目标

C.课时教学目标

D.课后教学目标

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第9题

确定体育课时目标是应考虑的要素有()。

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.表现程度

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第10题

‎根据目标制订过程,要制订目标,首先必须要()。

A.进行内外部环境分析

B.确定目标评价选择原则

C.优化目标体系

D.拟订可行目标方案

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