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合作学习中是成员有明确的责任分工的()学习。

A.独立性

B.互助性

C.一致性

D.稳定性

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第1题

()学习指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。

A.A. 小组学习

B.B. 合作

C.C. 集体

D.D. 个人

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第2题

对于小组活动,下列说法不正确的是()

A.A.分组要考虑教学主题的需要,各小组内人数不宜过多

B.B.小组内成员要分工明确,能做到各有分工,又能互相合作

C.C.教师要关注各个小组内每一个成员的学习情况

D.D.在对小组成员学习成果评价时,要求组内与组间评价并重

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第3题

小组合作学习是教师以学生学习小组为重要的推动性,通过指导()成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的.

A.A.全班

B.B.个人

C.C.小组

D.D.教师

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第4题

合作学习模式要求特殊婴幼儿在一个由2-6名同伴组成的异质小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体的表现为奖励依据。()
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第5题

()是现代学习方式的首要特征

A.独立性

B.主动性

C.体验性

D.探究性

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第6题

信息技术对教师专业发展的作用有哪些?()

A.促进教师反思性学习

B.支持学习过程的交互

C.支持学习资源的共享

D.支持自主、合作研究

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第7题

下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是()?

A.小组人数以4-6人为宜

B.应该对小组成员进行合理分工,明确职责

C.学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组

D.在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动

E.分组可根据老师对学生了解来组合

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第8题

下列属于远程教育中学习特点的是()

A.学习的“独立性”

B.学生的“自主学习观”

C.学生的“独立与自制意识”

D.学习的“以媒介为中心”

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第9题

小组合作学习的基本要素是()

A.小组成员间要形成荣辱与共的关系

B.小组成绩就是每个小组成员的个人成绩

C.小组成员要有充分的交流准备

D.小组成员要很好地合作

E.小组要开展自我评价

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第10题

合作学习的特征()。

A.小组目标

B.个人责任

C.成功的机会均等

D.小组竞争

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