以下哪些技能是可以运用DTT进行教授的（)

A.泛化

B.配对

C.模仿

D.注意力

A.模仿

B.练习

C.动作记忆

D.运动知觉

A.武术操

B.拍手操

C.徒手操

D.模仿操

A.课程准备

B.引入阶段

C.示范阶段

D.模仿阶段

A.DTT的教学中当孩子单握一个技能的时候，要将这个技能在不同场景和不同例子中泛化

B.一天中一直对目标技能进行回合练习，然后强化正确的行为

C.新老师在和孩子开始相处时，要将自己与孩子的强化物配对

D.目标行为泛化掌握，就代表学生可以一直运用自如

A.在进行集体游戏的自然教学中，根据孩子的能力和教学目标来设计游戏内容，老师上课时需要想到学生的目标是什么，适时的给予辅助和强化

B.运用自然教学教孩子的个人独立技能需要从小培养

C.自然教学，在学习应该发生或者正在发生的情况下适宜的进行练习

D.自然教学可以与DTT同时使用

A.徒手模仿-传固定球-移动传球

B.徒手模仿-移动传球-传抛轻球

C.徒手模仿-传固定球-传抛轻球

D.传固定球-徒手模仿-传抛轻球

A.集体练习

B.有指导的练习

C.独立练习

D.测试练习

E.模仿练习

A.合理运用强化

B.提供正面模仿的榜样

C.重视直接学习

D.有效地结合生活

A.成熟依赖性技能

B.教育相关性技能

C.固有价值技能

D.模仿应用技能