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[单选题]

技能形成重复训练过程,即要通过解说、示范、模仿、练习阶段,将一连串个别动作经重复地练习,形成纯熟、自动化反映过程叫做:()。

A.模仿

B.练习

C.动作记忆

D.运动知觉

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第1题

关于技能练习的有效条件,下列说法错误的是()

A.明确练习的目的要求有助于技能的形成

B.练习必须有计划、有步骤地进行

C.应用机械重复的方法进行练习有利于技能的形成

D.及时反馈有利于提高练习效果

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第2题

J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段()

A.认知、练习、整合与定型

B.模仿与服从、感受暗示、认同与内化

C.感知、接受、练习与稳定

D.观察、模仿、认同与形成动力定型

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第3题

一般来说,数学技能的学习过程,包括认知示范模仿,外部语言和自动化等四个阶段。()
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第4题

采用实践练习培训法进行培训时,主要做好以下()和练习阶段工作。

A.课程准备

B.引入阶段

C.示范阶段

D.模仿阶段

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第5题

操作技能形成阶段是:()。

A.操作定向、操作模仿、操作整合

B.操作模仿、操作整合、操作纯熟

C.操作定向、操作模仿、操作整合、操作纯熟

D.操作定向、操作反馈、操作整合、操作纯熟

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第6题

技能是通过()而形成的

A.练习

B.学习

C.知识

D.熟练

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第7题

技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力,是指人们通过练习而形成的一定动作方式、动作系统或智力活动方式。()
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第8题

关于刻意练习描述正确的是()

A.刻意练习重复训练即可,无需设定练习目标

B.刻意练习自主练习即可,不需要获得反馈

C.刻意练习只能在擅长领域获得训练效果

D.刻意练习可以产生有效的心理表征

E.心理表征仅仅是一种具体的心理结构

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第9题

运算技能形成的最后阶段是()

A.认知阶段

B.自动化的阶段

C.联结阶段

D.连续动作阶段

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第10题

将管理学这样一种形成过程同人类社会发展不同阶段加以比较和归纳,就可以比较全面地表达出管理学形成三个过程:()。

A.初期管理活动或实践阶段;

B.初期管理思想萌芽阶段;

C.管理理论形成阶段;

D.管理理论成熟阶段

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