信息技术的多媒化、情景化、数字化等特征有助于准确示范、及时反馈、丰富练习情景，帮助学生有效理解和掌握具体方法。（）

A.个别化

B.形象化

C.情景性

D.激发兴趣

E.充分练习

A.让学生读题、述题

B.模拟应用题的情景和直观演示

C.引导学生摘录条件和问题

D.引导学生分析数量关系

A.榜样示范

B.行为练习

C.讲解说理

D.情景演示

A.明确练习的目的要求有助于技能的形成

B.练习必须有计划、有步骤地进行

C.应用机械重复的方法进行练习有利于技能的形成

D.及时反馈有利于提高练习效果

A.网络化

B.虚拟化

C.集成化

D.数字化

E.绿色化

A.产品只能通过PC端实时推送头寸预警提示、查看多维度统计结果

B.产品提供高度参数化情景配置功能

C.提供利用历史数据进行情景模拟和统计分析，内置客户行为模型、市场风险因子变动模型、新业务预测模型等

D.用户可根据管理需要自定义报表模板，并可通过托拉拽形成多样式报表

A.农业管理信用化、安全化

B.农业生产要素数字化、在线化

C.农业决策唯一化、单一化

D.全天候服务个性化、针对化

A.角色模拟情景

B.生活事件模拟情景

C.行为训练模拟情景

D.非结构式留白情景