在行为学习理论中（)认为人类学习是在做出某种行为后，受到环境或教育的某种强化而形成的。

A.人的各种复杂情绪都是通过条件反应而逐渐形成的

B.人类的学习是为了形成适应社会生活的行为，人的任何行为都是外在环境与教育的产物

C.在教育心理学研究中应摒弃内省的方法

D.动物的大部分学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

A.以奖励为手段建立或保持某种行为

B.以严厉惩罚为手段消除某种行为

C.以阳性强化为主，及时的奖励正常行为

D.漠视或淡化异常行为

A.以奖励为手段建立或保持某种行为

B.以严厉惩罚为手段消除某种行为

C.以阳性强化为主，及时地奖励正常行为

D.漠视或淡化异常行为

A.惩罚

B.负性强化

C.正性强化

D.强化消退

A.结构主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.联结主义学习理论

A.戒断症状

B.社会性依赖

C.心理性依赖

D.生理性依赖

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退