注重启发思路而非提供方法符合成人学习心理（）

A.成人有较强的自我观念，培训应注重启发与合作指导

B.成人有生活与工作经验，可以将受训者的经验作为范例和应用材料

C.成人学习定位，应以问题为中心而不是以培训主体为中心

D.成年人的记忆力较强，应加强知识与技能培训

A.很不符合

B.不符合

C.一般

D.符合

E.很符合

A.成人缺乏内在动机和自主管理能力;

B.成人学习者期望受到尊重;

C.成人将生活经验和知识融入到学习体验中;

D.成人注重效率和实用性。

A.授课

B.学徒制

C.教练技术

D.拓展训练

A.学校的学习应力求与现实生活情境相同

B.学校教育要避免与现实生活脱离

C.教学内容的安排应尽量与将来的实际应用相结合

D.课程方面应注重应用学科

A.用大量的训练形成学习习惯

B.让婴儿自己摸索学习的方法

C.创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣

D.讲解每种学习方法并让婴儿记住

A.用大量的训练形成学习习惯

B.让婴儿自己摸索学习的方法

C.刽设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣

D.讲解每种学习方法并让婴儿记住

A.用大量的训练形成学习习惯

B.让婴儿自己摸索学习的方法

C.刽设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣

D.讲解每种学习方法并让婴儿记住