通过什么反思听过的故事（）

A.教师在教学活动结束后，对教学活动过程进行回顾、反思、总结，以期提高自己的教学水平的一种带有研究性质的教学总结活动。这是改变改变工作现状一把金钥匙

B.文字总量案例与反思多

C.案例头重脚轻，故事或案例要多写。反思头轻脚重。反思比纪实要多写

D.有时案例与反思也可以是一个东西

明代剧作家冯惟敏的杂剧《()》写梁颢八十二岁中状元的故事，是戏曲史上首部以科举考试为表现对象的作品，表现了对科举制度的批判和反思。

通过讲述故事让别人理解自己，让自己的思想得以抚慰，这本身就是反思提高。()

A.类似信念的判断

B.有意识地虚构故事

C.主动提出问题并进行思考

D.通过反复推理得出结论

教学叙事通过讲述故事让别人理解自己，让自己的思想得以抚慰，这本身就是反思提高。 ()

A.类似信念的判断

B.有意识地虚构故事

C.主动提出问题并进行思考

D.通过反复推理得出结论

A.类似信念的判断

B.主动提出问题并进行思考

C.有意识地虚构故事

D.通过反复推理得出结论

A.类似信念的判断

B.有意识地虚构故事

C.主动提出问题并进行思考

D.通过反复推理得出结论

A.看过电影

B.看过或听过故事

C.一无所知