哪个学科和年级学生学习差异最大（）

A.接受式学习容易造成学生的片面发展

B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性

C.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神

D.接受式学习容易造成学习方式的单一

A.直线式

B.螺旋式

C.逻辑式

D.心理式

A.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神

B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性

C.接受式学习容易造成学生的片面发展

D.接受式学习容易造成学习方式的单一，延缓学生思维和智力的发展

A.学分制

B.学年制

C.年级制

D.学科制

A.学分制

B.学年制

C.年级制

D.学科制

A.关注适应性

B.重视良好的学习习惯养成

C.重视基础知识

D.学习时间多投入，成绩好学科不需要关注

A.小学低年级

B.小学中年级

C.小学高年级

A.创建年级班级、学科信息—按模板导入学生、老师资料—按模版导入老师班级任课—配置班级课程表

B.按模板导入学生、老师资料—创建年级班级信息—创建学校学科—配置老师班级任课—配置班级课程表

C.创建学校学科—配置班级课程表—配置老师班级任课—创建年级班级信息—按模板导入学生、老师资料

D.创建学校学科—配置班级课程表—创建年级班级信息—配置老师班级任课—按模板导入学生、老师资料

A.在AdditionalInformation部分合理解释

B.建议学生重修或者进行网课学习[如起点学院]

C.润色/改动成绩单

D.和学校发邮件沟通，强调是学校老师的问题