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每年高三学生都会面临高考的压力,学校为了帮助学生更好地度过这个阶段,准备开展一些活动。学校社会工作者张莉针对高三学生的特点和需求,拟定一份活动服务方案,其中方案目标包括()

A.协助学生改善紧张焦虑的情绪

B.增强学习的信心

C.明确学习目的

D.组织一次学习经验交流活动

E.为学生开设心理辅导小组

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第1题

每年初三学生都会面临严重的中考压力,学校为了帮助同学们更好地度过这个阶段,准备开展一
些活动。作为一名学校社工,请你针对初三学生的特点和需求,拟订一份活动服务方案。

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第2题

某中学为了提升老师们的教学水平和专业能力,每月都会进行一次教学研讨会,但以“学生升学考更重要”为由,不允许任教初三和高三的老师参与教学研讨会。该学校的做法()

A.正确,做到了以学生为主

B.正确,减轻了老师的工作负担

C.不正确,学校侵犯了教师的民主管理权

D.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权

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第3题

某高中高三学生面临即将到来的高考普遍出现了焦虑、不安等情绪、该校社会工作者小芳在了解具体情况后,开展了相关的减压小组工作。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象功能层面中的()。

A.维护社会稳定

B.缓解困难

C.促进社会公正

D.解救危难

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第4题

2004年4月,某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检,X胸透时发现有6名学生肺部有阴影,初步判断为肺结核。
问题:
1、接到以上报告后,你认为最先要着手的工作是什么?
2、针对学校的结核病防治你认为应该重视哪几个方面的工作?
2004年4月,某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检,X胸透时发现有6名学生肺部有阴影,初步判断为肺结核。

问题:

1、接到以上报告后,你认为最先要着手的工作是什么?

2、针对学校的结核病防治你认为应该重视哪几个方面的工作?

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第5题

2004年4月,某高级中学高三年级某班59名学生参加高考体检,X线胸透时发现有6名学生肺部有阴影,初步
判定为肺结核。问题:1.接到以上报告后,你认为最先要着手的工作是什么?2.针对学校的结核病防治你认为应该重视哪几个方面的工作?

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第6题

维特效应即自杀模仿现象,是指自杀行为具有一定的模仿性和传染性。即在一个团体中,如果成员共同存
在某一种情绪(通常是负面的情绪),但缺乏正确的应对手段和宣泄渠道,此时有个体选择一种方式发泄,其他个体就会倾向于模仿。 根据上述定义,下列属于维特效应的是()。

A.高三学生小李为了释放高考压力每天坚持长跑,带动其班上的同学纷纷加入跑步运动

B.某高校频繁出现学生集体旷课的情况,校方为了阻止事态蔓延,出台了相应的管理政策

C.幼儿园老师每天给表现优秀的小朋友发一颗五角星,小朋友们纷纷模仿,折五角星送给自己喜欢的小伙伴

D.某公司工作压力过大,导致员工小吴因无法承受压力而选择离职,于是其他员工也纷纷产生离职的想法

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第7题

2、下载“实验4-2.xlsx”,完成下列操作: 1.将“全校高考录取信息”工作表中所有同学的记录数据复制到一个新工作表中,并将新工作表重命名为“自动筛选”。然后利用自动筛选功能,筛选出高三(1)班、高三(3)班和高三(5)班“高考总分”为675~680分的学生。 2.将“全校高考录取信息”工作表中所有同学的记录数据复制到一个新工作表中,并将新工作表重命名为“高级筛选1”。然后利用高级筛选功能,筛选出高考分数在680分以上或者被清华大学录取的学生情况。 3.将“全校高考录取信息”工作表中所有同学的记录数据复制到一个新工作表中,并将新工作表重命名为“高级筛选2”。然后利用高级筛选功能,筛选出满足条件:高考分数为600~660分,并且录取专业与自动化相关的学校的录取情况。
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第8题

陶非是一名高三学生,因为临近高考,他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问感到很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪非常不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非()。

A.提高学习成绩

B.能够辨别情绪

C.懂得掌控情绪

D.正确处理情绪

E.增强心理承受能力

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第9题

陶飞是一名高三的学生,因为临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶飞的这种情况,社会工作者叶琳对他进行情绪管理的辅导,可以使陶飞()

A.提高学习成绩

B.能够辨别情绪

C.懂得掌控情绪

D.正确处理情绪

E.增强支持系统

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第10题

高三学生陈红平时成绩很优秀,但在学校进行的第一次、第二次高考模拟考试时,成绩大幅下滑,就不想去学校了。如果去了学校,不到十分钟她必会肚子疼,以至于无法上学,到医院检查后各项生理指标正常。后经学校心理辅导老师了解,原来她从小到大一直是家中成绩最好的孩子,并被树为榜样,她也特别希望能以良好的成绩回报父母。事与愿违,她在中考等重要考试中均以失败告终。想到即将到来的高考,她担心“历史”重演。根据此材料,对陈红可以采用的心理辅导方法有()。

A.厌恶疗法

B.认知疗法

C.放松疗法

D.系统脱敏法

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第11题

陶非是一名高三的学生,因为临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非()。

A.提高学习成绩

B.能够辨别情绪

C.懂得掌控情绪

D.正确处理情绪

E.增强心理承受能力

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