同学们在学习光现象过程中有许多说法，你认为正确的是（）

A.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的

B.空调遥控器利用电磁波来传递信息

C.下雪不冷化雪冷”表明雪熔化时需要吸收大量的热量

D.大千世界，五光十色。”体现了光的知识：有各种各样的光

A.制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率

B.授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力

C.由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程

D.用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识

A.过程中有许多导致波动的因素存在

B.控制过程就是要把波动限制在允许的范围内

C.彻底消灭波动是不可能的，但减少波动是可能的

D.质量特性有波动是正常现象，无波动是虚假现象或是测量仪器分辨率太低

A.记忆缺失

B.暂时性遗忘

C.记忆恢复

D.客体永久性