关于学习动机，下列说法正确的是（)。

A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，透过同化机制发生作用

B.学习动机具有加强学习的作用，髙动机水平的学生，其成绩也髙

C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利

D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联

A.A.学习动机属于学习者的非智力特征因素

B.B.学习动机可分为内部动机和外部动机

C.C.学习动机越强，越有利于学习和保持

D.D.学习动机和学习效果是相互影响的关系

A.动机强度与问题解决效率的关系呈倒U型曲线

B.动机越高，学习效率越高

C.任务难度不同，其最佳动机强度不同

D.学习动机越强，会选择越难的学习任务

A.引发作用

B.练习作用

C.导向作用

D.调控作用

A.A.学习效率

B.B.学习动机

C.C.学习收获

D.D.学习原则

A.学习动机不足

B.学习动机过强

C.学习策略得当

D.学习焦虑

A.学习动机越强学习效果越好

B.学习动机越强学习效果越差

C.中等强度的动机最有利于学习

D.学习动机和学习效果总体上呈倒U型关系，且受任务难度影响

A.学习需要不明确

B.学习动机层次低

C.发展目标缺失

D.学习无用论

A.行为学习

B.系统学习

C.范式学习

D.动机学习