更多“使用取样记录法，要求观察者在开始之前就应确定（)A.观察范围B.观察目的C.观察时间D.观察类型”相关的问题
第1题
（)是指观察者在一段时间内持续不断地、尽可能地记录被观察对象所有的行为动作表现。
A.A.事件取样法
B.B.实况详录法
C.C.轶事记录法
D.D.时间取样法
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第2题
观察者根据一定的目的观察某些特定的行为或事件的完整过程，它要求在观察前选择与规定所要观察的行为或事件的类型，观察时需等待所选行为或事件的发生，再做记录。这种观察的方法是（)
A.A.轶事记录法
B.B.实况详录法
C.C.时间取样法
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第3题
（)就是观察者在所列的清单内进行选择的观察法，其中的清单是指一系列行为项目的排列，并标明关于这些项目是否出现的两种选择，供观察者判断后选择其中之一并做出记号。
A.A.事件取样法
B.B.轶事记录法
C.C.日记法
D.D.行为检核法
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第4题
在进行游戏观察采用实况记录法时，观察者应该详尽记录幼儿所说的话，保留原始对话的情趣。（)
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第5题
为全面研究课堂小组讨论状况,某研究者拟进行课堂观察。该研究者最适宜采用的观察记录方法是（)。
A.时间取样记录法
B.行为核查记录法
C.事件取样记录法
D.轶事描述记录法
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第6题
如果行为出现的频率比较低，我们可以采用（)
A.时间取样观察
B.事件取样观察
C.定期记录法
D.持续记录法
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第7题
如果行为出现的频率比较高，我们可以采用（)
A.时间取样观察
B.事件取样观察
C.定期记录法
D.持续记录法
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第8题
取样的方法是以（)作为样本的观察方法，观察者必须在事前作好准备，经过取样，使用预定类型。
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第9题
（)是以一定的时间间隔为取样标准，来观察记录预先确定的行为是否出现，以及出现次数的一种观察。
A.A.事件取样法
B.B.轶事记录法
C.C.日记法
D.D.时间取样法
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第10题
（)不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法
A.等量观察法
B.时间取样法
C.事件取样法
D.轶事记录法
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