更多“幼儿园内环境创设的原则包括：（)A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与的原”相关的问题
第1题
如何解决幼儿园环境创设中存在的问题？（)
A.坚持全面性原则
B.坚持适宜性原则
C.坚持参与性原则
D.坚持一致性原则
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第2题
教师利用饮料瓶、瓶盖等废旧物品装饰布置活动室，这遵循了幼儿园环境创设的（)
A.参与性原则
B.开放性原则
C.经济性原则
D.发展适宜性原则
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第3题
在创设幼儿园环境时，应遵循的首要原则是（)。
A.安全性原则
B.参与性原则
C.引导性原则
D.适宜性原则
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第4题
创设幼儿园环境时，应考虑不同地区、不同幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（)原则。
A.A.经济性
B.B.发展适宜性
C.C.开放性
D.D.参与性
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第5题
幼儿园教育环境创设的基本原则不包括（)。
A.A.参与性原则
B.B.开放性原则
C.C.互动性原则
D.D.挑战性原则
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第6题
六一儿童节到了保教人员与幼儿共同利用废旧材料布置活动室，体现了环境创设的（)性。
A.A.参与性原则
B.B.发展适宜性原则
C.C.经济性原则
D.D.开放性原则
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第7题
幼儿园心理环境的创设过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，这体现了幼儿园心理环境创设的（)。
A.发展性原则
B.科学性原则
C.参与性原则
D.开放性原则
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第8题
保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境，这体现了幼儿园心理环境创设的（)。
A.开放性原则
B.科学性原则
C.发展性原则
D.参与性原则
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第9题
主题教育活动是实现教育目标的一个手段，在进行活动设计时要紧紧围绕教育目标，这是主题活动设计的（)
A.A.适宜性原则
B.B.目的性原则
C.C.灵活性原则
D.D.均衡性原则
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第10题
幼儿园活动室内设置了建构区、阅读区、科学区、角色区等多种游戏区域，体现了环境创设与利用的（）原则。
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第11题
幼儿园环境创设的原则有（)。
A.安全性原则
B.目标导向原则
C.师幼互创原则
D.有利于操作原则
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