教学有法，教无定法说明了教师职业的()。

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

A.创造性

B.连续性

C.示范性

D.间接性

A.教育教学方法指的是有规律可循的

B.教学的模式方法等不是机械的、教条的

C.传统的教学方法已然不适合现代教学的要求

D.应该将各种方式方法灵活恰当地运用

A.A.示范性

B.B.创造性

C.C.长期性

D.D.复杂性

A.学无定法

B.循序渐进

C.谆谆善诱

D.无师自通

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

A.教学难点

B.教学目标

C.教学方法

D.教学策略

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

A.灌输式

B.注入式

C.探究式

D.启发式