更多““教学有法,而无定法”,这没有体现教师劳动的长期性。()”相关的问题
第1题
“教学有法,而无定法”,这体现了教师劳动的创造性。()
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第2题
常言道:“十年树木,百年树人”,这句话表明教师劳动具有长期性。()
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第3题
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映教师劳动的长期性。()
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第4题
因人因地因时制宜,机智灵活地教育学生,这突出体现教师劳动具有()
A.长期性特点
B.连续性特点
C.创造性特点
D.示范性特点
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第5题
班主任老师进入到学生家庭进行家访,这体现了劳动空间由学校之内延伸到了学校之外,是教师劳动空间广延性的表现。()
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第6题
教师要因材施教,这体现教师职业的()。
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第8题
“学高为师,身正为范”体现了教师劳动的()
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第9题
教师职业良心同教师权利相关,并从教师的教育教学劳动中表现出来。()
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第10题
教师劳动的特点:(1)复杂性、创造性;(2)时间上的连续性、空间的广延性;(3)长期性、间接性;(4)主体性、示范性。()
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