培训需求的常规性影响因素包括（)。

A.培训目标

B.培训需求

C.学员兴趣

D.岗位胜任力

A.员工绩效分析

B.员工的职位变动计划

C.员工接受培训的基本能力和动机

D.员工的薪酬变化

A.组织性胜任力模型

B.角色性胜任力模型

C.功能性胜任力模型

D.岗位性胜任力模型

A.个体在工作中不同的职位

B.胜任力的可变化情况

C.可观察性、潜在性

D.胜任力的区分度

A.基于胜任力的培训需求方法

B.现场观察法

C.关键事件法

D.绩效考核

A.供给品价格

B.机会成本

C.消费者需求的价格弹性

D.消费者偏好的变化

A.企业发展战略

B.企业目标

C.企业文化

D.企业发展规模

A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面

B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强

C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系

D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受

A.企业经营规模与方向的变化

B.企业员工不能胜任现在的工作，需要重新安置

C.企业员工对现在的工作感到厌倦，要求重新安置

D.企业生产技术的进步

A.岗位任职资格

B.员工队伍素质

C.岗位胜任力

D.党性教育