在制定健康教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的（)

A.单一性原则

B.目标原则

C.前瞻性原则

D.弹性原则

A.“身心并重”的原则

B.科学性原则

C.教育协调原则

D.生活性原则

A.生活方式管理

B.健康筛检

C.重视危险因素的收集

D.危险度评估方法

E.健康为导向的原则

A.A.连续性原则

B.B.整体性原则

C.C.可行性原则

D.D.时代性原则

A.国家健康促进

B.全民健康

C.锻炼计划

D.身体素质指标

A.滚动原则

B.目标导向原则

C.落地原则

D.参与原则

A.A.发展性原则

B.B.发展性原则

C.C.主体性原则

D.D.科学性原则

A.弹性原理

B.统筹性原则

C.重点原则

D.先进性和可行性原则

A.A.可行性原则

B.B.整体性原则

C.C.缺失优先原则

D.D.系统性原则

A.A.健康促进是健康教育不可缺少的核心要素

B.B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用

C.C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

D.D.健康教育是健康促进的深化与发展

E.E.健康促进要以健康教育为先导