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第1题
干部培养要做到“有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无德无才,坚决不用”。()
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第2题
“有德无才是半成品,有才无德是危险品,有才有德才是正品。”因此在教学中要遵循()
A、教育性原则
B、发展性原则
C、间接性原则
D、双边性原则
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第3题
有德有才重点使用;有德无才培养使用;无德无才弃之不用。()
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第4题
蒙牛的用人原则里限制录用的人是指()。
蒙牛的用人原则里限制录用的人是指()。
A、有德有才的人
B、有德无才的人
C、有才无德的人
D、无德无才的人
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第5题
当一个干部德才无法兼备时,与“有才无德”相比,“有德无才”的干部对社会危害更大。判断对错参考答案:错误
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第6题
人才的等级分为以下哪项?()
A.有才有德是正品
B.无才无德是废品
C.有德无才是次品
D.有才无德是毒品
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第7题
根据本讲,人才的四个等级划分为() 。
A.有才无德是毒品
B.无才无德是废品
C.有德无才是次品
D.有才有德是正品
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第8题
人才的四个等级是:有才有德是正品,有德无才是次品,有才无德是毒品,无才无德是废品。()
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第9题
古人曾将人才分为以下几类()。
A.有德有才者为圣人
B.有德无才者为贤人
C.有才无德者为恶人
D.无德无才者为蠢人
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第10题
人力资源管理部门定期对相关人力资源政策进行全面的检查,评价政策是否与公司职业道德规范相符。下列相关说法中,正确的有()。
A.有德有才、破格重用
B.有德无才、培养使用
C.有才无德、限制录用
D.无德无才、坚决不用
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