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第1题
以下哪一本书的是近代教育学的第一本教育学著作().
A.A.夸美纽斯的《大教学论》
B.B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.C.康德的《康德论教育》
D.D.卢梭的《爱弥儿》
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第2题
德国赫尔巴特的()标志着教育学已开始成为一门独立的学科,标志着规范教育学的建立。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《民主主义与教育》
D.《爱弥儿》
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第3题
作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:
A.A.《大教学论》
B.B.《民主主义与教育》
C.C.《普通教育学》
D.D.《爱弥儿》
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第4题
()标志着教育学开始成为一门独立的学科。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.柏拉图的《理想国》
C.赫尔巴特的《普通教育学》
D.洛克的《教育漫话》
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第5题
德国教育家赫尔巴特《大教学论》的问世标志着科学教育学的诞生。()
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第6题
夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础,赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授
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第7题
()提出教育的最高目标是培养儿童的德性。
A.赫尔巴特主义教学论
B.发展主义教学论
C.会活动中心教学论
D.人本主义教学论
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第8题
德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。()
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第9题
()提出教学要创造“儿童最近发展区”。
A.赫尔巴特主义教学论
B.发展主义教学论
C.儿童社会活动中心教学论
D.人本主义教学论
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第10题
在赫尔巴特的教育学中,训育的对象是脱离幼儿期有待正式施教的儿童。()
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