从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（)。

A.A.教师公正

B.B.教师荣誉

C.C.教师义务

D.D.教师良心

A.A.教师威信

B.B.教师责任感

C.C.教师良心

D.D.教师荣誉感

A.A.行为选择的评价作用

B.B.行为结果的评价作用

C.C.行为选择的指导作用

D.D.行为过程的监控作用

A.A.教师良心

B.B.教师义务

C.C.内心信念

D.D.教师职责

A.A.教师公正

B.B.教师义务

C.C.教师荣誉

D.D.教师良心

A.道德尊严

B.道德价值

C.道德地位

D.道德责任

A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点;

B.动机应成为教师道德评价的侧重点;

C.进行教师道德评价时，应该更关注效果;

D.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

A.法律责任

B.道德义务

C.法律义务

D.道德责任

A.道德意志

B.道德行为和习惯

C.道德信念

D.道德情感