幼儿园的（)主要是一种有目的、有计划的由教师对幼儿施加教育影响的活动。

A.有计划、有目的

B.有计划、有内容

C.有目标、有内容

D.有条理、有目的

A.游戏与课程是“两张皮”

B.反对教师以任何方式对幼儿游戏施加干预和影响

C.任何活动都冠以游戏的名称

D.对幼儿游戏控制过严，阻碍幼儿主体性创造性的发挥

A.幼儿园教育活动即教师教学的材料

B.幼儿园教育活动即幼儿的学习活动

C.幼儿园教育活动即幼儿的学习经验

D.幼儿园教育活动即学科知识

A.A.幼儿的游戏活动

B.B.幼儿园领导的指示和计划

C.C.幼儿教师的活动

D.D.幼儿的兴趣活动

A.游戏活动

B.生活活动

C.体育活动

D.教学活动

A.生活活动

B.游戏活动

C.教学活动

D.家园合作活动

A.幼儿园教育活动内容即教师教学的材料

B.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习活动

C.幼儿园教育活动内容即幼儿的学习经验

D.幼儿园教育活动内容即学科知识