题目
A.提高幼儿的入学适应性
B.提前教幼儿小学知识
C.对幼儿进行全面的素质教育
D.培养幼儿对小学生活的热爱
第1题
A.能培养幼儿的入学适应性
B.是幼儿教育“小学化”的表现
C.能促进幼儿更好地发展
D.有利于培养幼儿独立性
第2题
第3题
A.有利于培养幼儿的学习习惯
B.不利于培养幼儿的学习能力
C.有利于增加幼儿的知识储备
D.有利于提高幼儿的学习品质
第6题
A.早期阅读和读写教育的最根本目的,是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯,养成阅读和读写的基本能力,为成为真正的好的终身阅读者做好准备
B.要让孩子学得好,教育活动要有趣
C.采用符合学前教育规律的方式组织活动,让幼儿真正快乐阅读、快乐成长,这个问题已经得到根本的解决
D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力
第8题
A.利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿
B.结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
C.用比赛的方式让幼儿快速进餐
D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
第10题
A.A.提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力
B.B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
C.C.创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写
D.D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
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