更多“康德尔是美国著名比较教育家,1933年出版他的代表作(),该书被广泛认为是比较教育史上的一块里”相关的问题
第2题
法国著名比较教育家康德尔为比较教育赋予的概念。()
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第3题
美国著名比较教育学家康德尔于1933年发表了()。
A.A.《教育问题专题报告》
B.B.《比较教育的研究计划与初步意见》
C.C.《普鲁士教育报告》
D.D.《比较教育》
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第4题
被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是()
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第5题
主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是()
A.A.罗素
B.B.康德尔
C.C.汉斯
D.D.施奈德
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第6题
美国比较教育学家康德尔(I•L•Kandel)认为,“比较教育的研究继续教育史的研究,把教育史延伸到现在,阐明教育和多种文化形式之间必然存在的密切联系。()
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第7题
教育史上明确提出“比较教育”这一概念,被称为“比较教育之父”的是()
A.A.美国的康德尔
B.B.法国的朱利安
C.C.法国的贝雷迪
D.D.英国的埃德蒙.金
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第8题
最早提出比较教育概念的人是康德尔。()
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第9题
美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是《比较四步法》。()
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第10题
著有《比较教育:教育的因素和传统研究》一书的英国比较教育学家是
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