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专业技术人员内驱力的构成包括哪些内容?()

A.认同感

B.归属感

C.责任感

D.荣誉感

E.责任心

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第1题

奥苏贝尔的内驱力有哪些()。

A.感觉内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.附属内驱力

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第2题

奥苏泊尔认为动机至少应该包括()。

A.学习内驱力、工作内驱力和生活内驱力

B.认知内驱力、自我提高内驱力和成就内驱力

C.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力

D.认知内驱力、成就内驱力和附属内驱力

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第3题

奥苏泊尔认为成就的动机包括认知的内驱力,自我提高的内驱力和()。

A.尊重的内驱力

B.社交的内驱力

C.附属的内驱力

D.生成的内驱力

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第4题

学习情境中的成就动机,主要包括()。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.自我评价的内驱力

D.附属内驱力

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第5题

专业技术人员内驱力不包含以下哪一点?()

A.自生性

B.持续性

C.创新性

D.否定性

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第6题

团体的心理功能包括归属感、()等。

A.目标实现

B.人际吸引

C.认同感

D.社会支持

E.安全保障

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第7题

根据本课程,内驱力有哪些性质()

A.内隐性

B.持久性

C.外显性

D.短暂性

E.波动性

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第8题

形成团队的软件要求包括()。

A.支持的环境

B.归属感

C.责任心

D.以上都是

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第9题

一个人为了保持家长、教师等长者的赞许或认可而表达出来的把工作做好的一种需要叫()。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.目标内驱力

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第10题

奥苏贝尔将一种要求了解和理解的需要,要求掌握知识的需要以及系统地阐述问题并解决问题的需要称为()

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.需要内驱力

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