美国幼教机构家长工作的内容不包括（)

A.家长教育

B.家长参与

C.家校结合

D.家长联系

A.指导家庭教育，提高家庭教育质量

B.加强家园联系，实现同步教育

C.了解家长要求，更好地服务家长

D.争取家长配合，加强与社会的联系

A.指导家长优化家庭环境

B.指导祖辈提高养育水平

C.向家长进行法制教育

D.指导家长提高教育水平

E.指导家长家园合作教育

A.A.家长会

B.B.家长开放日

C.C.家长座谈会

D.D.书面联系

A.家长会

B.幼儿园组织的亲子活动

C.家园联系手册

D.家庭志愿者

A.家长是教师最好的合作者

B.家长本身是幼儿园宝贵的教育资源

C.家长的参与极有利于幼儿的发展

D.家长与教师的配合会打乱幼儿园的教育计划

A.要取得家长的信任

B.及时有效地与家长沟通

C.要保持家长与幼儿园之间教育观念、教育态度上的一致

D.家长听从幼儿园的安排

A.忌“独白”一一与家长交流不要唱独角戏

B.忌“教训”一一不要居高临下教育家长

C.忌“指导”一一对教育问题不要给家长建议

D.忌“揭短”一一不要当着幼儿的面向家长告状

A.我觉得这里隐含的家长工作就是家长潜移默化的有的对教育理念的转变，以及自身的行动教会孩子凡事重在参与

B.志愿者老师们主动找家长沟通、召开家长会，充分调动家长资源力量，在平等尊重轻松的氛围中推举核心成员、委以重任…最大程度上争取家长的支持

C.针对这一类型的家长，教师利用《家长园地》，让民主型的家长谈一谈如何教育孩子有利于孩子的健康和发展的体会，向广大家长宣传正确的教育观、育儿观，从而发挥他们的影响，为其他教育类型的家长树立了榜样

D.这个家长从不认同游戏小组的工作到逐渐认同，经历了不满、敷衍、不信任到后来的服从安排、信任、尊重、大力支持这样一个心路历程