员工绩效考评的方法中，具有采用不同的测量和评鉴方式的特点的方法是()。

A.A.行为观察法

B.B.以结果为导向的考评方法

C.C.以关键事件为导向的考评方法

D.D.以行为或品质特征为导向的考评方法

A.A.行为观察法

B.B.以结果为导向的考评方法

C.C.以关键事件为导向的考评方法

D.D.以行为或品质特征为导向的考评方法

A.A.关键绩效指标法

B.B.KPI

C.C.平衡计分卡

D.D.360度考评方法

A.考评主体对照工作目标或绩效标准

B.采用科学的考评方法

C.评定员工的工作任务完成情况

D.评定员工的工作职责履行程度和员工发展情况

E.将评定结果反馈给员工的过程

A.A.硬指标

B.B.软指标

C.C.行为指标

D.D.结果指标

A.明确绩效管理的对象及各个管理层级的关系，正确地回答“谁来考评，考评谁”

B.根据考评的具体对象，提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系，明确地回答“考评什么，如何进行衡量和评价”

C.根据绩效考评的内容，正确地选择考评方法，具体地回答“采用什么样的方法”的问题

D.为了保证考评方法的科学有效，在选择确定具体的绩效考评方法时，应当充分确定“采用什么样的方法”

E.对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求，说明“如何组织实施绩效管理的全过程，在什么时间做什么事情”

A.A.目标管理法

B.B.关键事件法

C.C.行为锚定等级考评法

D.D.行为观察考评法

A.A.判断型绩效考评

B.B.结论型绩效考评

C.C.发展型绩效考评

D.D.开拓型绩效考评

A.A.根据组织的性质设置绩效周期

B.B.根据考评对象和岗位的情况设置绩效周期

C.C.根据考评目的和用途设置绩效周期

D.D.根据考评的方法设置绩效周期

A.该法简便易行,考评结果具有较高的可靠性和准确性

B.受到考评者文字水平、参与考评的时间和精力的限制

C.考评者能描述出下属员工的特点、长处和不足

D.考评者能根据自己判断,给下属提出建设性改进意见

E.它是考评者以文字描述员工行为的考评件来源方法