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在研究遗传和环境对智力的影响中,经典的研究设计包括()。

A.横向研究

B.纵向研究

C.双生子研究

D.家族研究

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第1题

行为遗传学常用()等研究方法来区分遗传和环境的作用。

A.双生子研究

B.实验研究

C.家系研究

D.收养研究

E.代际研究

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第2题

可以确定年龄因素对心理特征改变的影响是()的一个最大优点。

A.横断研究设计

B.纵向研究设计

C.横向研究设计

D.纵断研究设计

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第3题

描述性研究设计中常见的方法有()。

A.现况调查

B.普查

C.横向研究

D.纵向研究

E.抽样调查

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第4题

学前教育科学研究的类别包括()。

A.基础研究和应用研究

B.纵向研究和横向研究

C.定性研究和定量研究

D.个案研究和成组研究

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第5题

科学研究通常采用()两种类型。

A.横向研究和纵向研究

B.长期研究和短期研究

C.结构研究和非结构研究

D.直接研究和间接研究

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第6题

对被试的追踪研究,从而得出个体心理发展的规律属于()。

A.横向研究

B.纵向研究

C.系统研究

D.分段研究

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第7题

发展心理学家在2010年调查了0-6岁儿童的父母教养方式,十年后,2020年调查这批儿童的学习成绩,来研究早期家庭教养方式对后期学业成绩的影响,这项研究属于哪种设计方法()

A.横向研究

B.纵向研究

C.观察法

D.行为表现测量法

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第8题

课题“亚洲国家义务教育课程标准比较研究”最适合采用的方法是()。

A.行动研究

B.横向比较研究

C.纵向比较研究

D.实验研究

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第9题

在相同的时间对不同年龄的被试进行研究,进而得出发展的规律属于()。

A.横向研究

B.纵向研究

C.系统研究

D.分段研究

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第10题

在不同时间测量相同年龄的被试是()。

A.时间滞后研究设计

B.序列研究设计

C.横断研究设计

D.纵向研究设计

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