更多“在相同的时间对不同年龄的被试进行研究,进而得出发展的规律属于()。”相关的问题
第1题
对被试的追踪研究,从而得出个体心理发展的规律属于()。
点击查看答案
第2题
在不同时间测量相同年龄的被试是()。
A.时间滞后研究设计
B.序列研究设计
C.横断研究设计
D.纵向研究设计
点击查看答案
第3题
()是指在不同时间测量同年龄的被试,容易混淆群组因素和测量时间。
A.横断研究设计
B.纵向研究设计
C.序列研究设计
D.时间滞后研究设计
点击查看答案
第4题
可以确定年龄因素对心理特征改变的影响是()的一个最大优点。
A.横断研究设计
B.纵向研究设计
C.横向研究设计
D.纵断研究设计
点击查看答案
第5题
在研究遗传和环境对智力的影响中,经典的研究设计包括()。
A.横向研究
B.纵向研究
C.双生子研究
D.家族研究
点击查看答案
第6题
发展心理学家在2010年调查了0-6岁儿童的父母教养方式,十年后,2020年调查这批儿童的学习成绩,来研究早期家庭教养方式对后期学业成绩的影响,这项研究属于哪种设计方法()
A.横向研究
B.纵向研究
C.观察法
D.行为表现测量法
点击查看答案
第7题
按照研究的时间维度划分,研究可分为哪些类型?()
按照研究的时间维度划分,研究可分为哪些类型?()
A.探索性研究
B.解释性研究
C.横向研究
D.纵向研究
点击查看答案
第8题
课题“亚洲国家义务教育课程标准比较研究”最适合采用的方法是()。
A.行动研究
B.横向比较研究
C.纵向比较研究
D.实验研究
点击查看答案
第9题
在较长的时间内,对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究是()。
A.纵向研究
B.横断研究
C.聚合交叉研究
D.以上都不是
点击查看答案
第10题
学前教育科学研究的类别包括()。
A.基础研究和应用研究
B.纵向研究和横向研究
C.定性研究和定量研究
D.个案研究和成组研究
点击查看答案