关于语文课程与教学目标的综合性指（)。

A.促进学生综合语言能力的发展

B.促进学生语文素质和人格的健全发展

C.促进学生语言交际能力、思维能力和健全人格的综合发展

D.促进学生语文素质及德、智、美等素质的综合发展

A.构建和应用必要的语文知识

B.发展语文能力

C.丰富语言材料的积累

D.培养情感态度与价值观

A.改变了过去教学一刀切的形式

B.全面能力和素养的培养

C.促进教师队伍培养，促进教学理念和教学方法的革新

D.教学内容多样化

E.以上均正确

A.建设开放而有活力的语文课程

B.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

C.全面提高学生的语文素养

D.正确把握语文教育的特点

A.听说普通话方面

B.理解和表达方面

C.态度、习惯方面

D.读写能力方面

A.听说读写教学策略

B.系统性教学策略

C.具体性教学策略

D.基础性教学策略

A.识字能力

B.阅读能力

C.写作能力

D.口语交际能力

A.可以满足学生对语文信息的个性要求

B.可以引导培养学生个人的专业特长

C.有利于学生创造能力的培养

D.有利于学生自由发展

A.读写能力

B.听说能力

C.交际能力

D.学习能力

A.培养学术能力

B.培养记忆力

C.培养观察力

D.培养注意力

A.使学生掌握语文应用于拓展的方法

B.使学生养成良好的在生活实践中学习语文的习惯

C.使学生具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力

D.使学生能主动进行探究性学习