认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（)

A.儿童心理发展的反抗期

B.儿童心理发展的转折期

C.儿童心理发展的敏感期

D.儿童心理发展的危机期

A.成熟

B.经验

C.社会环境

D.平衡

E.图式

A.A.图式

B.B.同化

C.C.顺应

D.D.平衡化

A.转折期

B.关键期

C.危机期

D.心理性断乳期

A.学习活动

B.生活活动

C.游戏活动

D.交往活动

A.主体身上必须产生某种变化

B.这种变化能相对持久保持

C.主体的变化是由其与环境的相互作用而产生的，即后天习得的，排除由成熟或先天反应倾向所导致的变化

D.主体的变化包含由成熟或先天反应倾向所导致的变化

A.危机期

B.转折期

C.关键期

D.敏感期

A.环境

B.遗传

C.营养

D.心理发展