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影响能力发展的因素:素质、知识和技能、教育、社会实践、勤奋等对能力的影响最显著。()

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第1题

影响能力形成和发展的因素除了人的自身素质外还有()

A.实践活动

B.生理条件

C.知识的掌握

D.技能的掌握

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第2题

绩效,又称工作表现。一方面指工作结果;另一方面指影响工作结果产生的行为、技能、能力和素质等。()
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第3题

能力的发展与知识、技能的发展是完全同步的,所有知识技能都可转化为能力。()
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第4题

环境对人发展的影响要通过()方面来表现。

A.个体的主观能力

B.遗传

C.社会实践活动

D.教育

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第5题

与能力的发展相比,知识与技能的掌握慢一些。()
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第6题

影响新技术采用的微观因素主要指农户自身的特征、农业推广人员的素质和能力、新技术本身的特点。()
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第7题

公共部门人力资源培训与开发就是立足于现有的公职人员队伍,通过培训、教育、开发活动等,提升公职人员的知识、技能、能力水平,改善员工态度,以提高工作效率,促进组织的发展和公职人员的成长。()
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第8题

对人的发展起决定作用的因素是()。

A.生存环境

B.遗传素质

C.教育

D.社会实践

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第9题

影响绩效的主要因素有()A技能、激励、环境、机会B知识、技能、态度、能力C任务、环境、领导、机会D学历、

影响绩效的主要因素有()

A技能、激励、环境、机会

B知识、技能、态度、能力

C任务、环境、领导、机会

D学历、经验、能力、机会

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第10题

新的教师培养模式注重发展教师()。

A.传授知识的能力

B.教育实践能力和研究能力

C.学习理论知识的能力

D.组织教育活动的技能技巧

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第11题

议价者的主观态度,是决定议价能力影响议价过程发展和最终结果的主要内在因素之一。()
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