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以下教学形式属于个别化教学的有()。

A.导生制教学

B.”化学版”教学

C.凯勒制教学

D.程序教学

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第1题

教学形态从班级制走向个别制,教学形式更能体现()。

A.A.自主学习

B.B.因材施教

C.C.应试教育

D.D.兴趣教学

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第2题

“成功地将班级授课组织变革为个别化教学组织、将教师讲授为主的教学方式变革为以学生自学研究为主的教学方法”的教学组织是()。

A.道尔顿计划

B.文纳特卡计划

C.凯勒计划

D.能力分组

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第3题

数学教学的最基本的形式是()

A.分组制

B.复试教学

C.单一授课制

D.班级授课制

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第4题

班级授课的辅助形式是()

A.A.个别教学制

B.B.分组教学

C.C.现场教学

D.D.复式教学

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第5题

在中学数学教学工作中,数学教学的基本形式是()

A.班级授课制

B.分组制

C.复式教学

D.年级制

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第6题

以下属于AECT’94教学资源的有()

A.教学材料

B.教学环境

C.教学支持系统

D.教学资源

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第7题

以下不属于化学教学设计的呈现形式的是()。

A.教学方案和教学课件

B.完整教学实施

C.说课和微课展示

D.板书

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第8题

在我国汉代经馆教学中,采用由高足弟子教授其他求学者,这种教学方法称为()。

A.A.转相传授

B.B.导生制

C.C.自我进修制

D.D.合作教学

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第9题

老师组织教学《月光曲》时采用了不同的教学组织形式,以下哪种教学组织形式属于个别化学习?()

A.A.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息

B.B.由学生阅读教科书、观看图画、聆听音乐、做笔记等获得教学信息

C.C.教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息

D.D.根据教学的主观和客观条件,从多方面考虑安排的教学活动的方式

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第10题

化学教学艺术的个性化乃是()。

A.化学教学的风度

B.化学教学的风格

C.化学教学的特色

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