区角材料的选取与投放包括()以及材料的投放要给孩子留有想象和创造的空间、材料的层次性、材料的流动性。

A.材料的层次性与系统性

B.材料的可探索性与多样性

C.材料的相对稳定性与变化性

D.材料的丰富性与兴趣性

E.材料投放者的多元性

A.目的性

B.层次性

C.开放性

D.虚拟性

A.广告资源位评估和选取

B.客户投放目标拆解

C.定向策略

D.出价策略

A.A.准备丰富的游戏材料

B.B.选择安全实用的游戏材

C.C.合理有序地投放游戏材料科

D.D.自备游戏材料

A.A.表演区

B.B.美工区

C.C.角色游戏区

D.D.科学活动区

A.A.丰富化

B.B.结构化

C.C.追求高档化

D.D.可操作化

A.内容投放主要包括投放的内容、频率及渠道

B.内容投放主要包括投放的时间、频率及渠道

C.内容投放主要包括投放的频率、对象及渠道

D.内容投放主要包括投放的时间、频率及版面

A.A.各个活动区的使用率，以了解目前的设置是否符合孩子的兴趣和需要，并及时进行调整

B.B.幼儿所获得的学习经验

C.C.活动材料的数量和难易程度，教师以此来考虑材料的投放或变换问题

D.D.幼儿间的冲突与环境的关系以及事故与环境的关系

A.媒体广告投放结算单

B.考核评估表

C.广告投放完结证明材料

D.与付款金额等额的正式广告增值税专用发票