教师反思的对象是

A.教师审视自己，为学生“现身说法”

B.教师进行自我审视，反思教学的问题和不足

C.师生一起进行自我审视，老师带头反思自己，为学生反思树立榜样

D.教师引导学生进行自我审视，反思学生自己在心理、行为方面的问题、差距和不足

A.教学资源

B.教师

C.教学过程

D.学生

A.对学生学的评价

B.对教师教的评价

C.对教学过程的评价

D.对教学结果的评价

A.自省性教学

B.思考性教学

C.总结性教学

D.反思性教学

A.A.发现新的教学方式、教学策略进入自己课堂之后的水土不服问题，帮助针对自己的班级、自己的课堂去进行调整

B.B.不断反思自己的教学实践和教学理念，在实践和反思中领悟教学原则和学习规律

C.C.其余三个选项均正确

D.D.新入职的教师可以在学期中即时收集学生的反馈、跟学生一起来摸索适合自己课程的教学方式并持续改进教学

A.A.加深教师认识

B.B.改进教学过程

C.C.提高教学效率

D.D.以上都是

A.反思性教学

B.生命化教学

C.生成性教学

D.体验教学

A.教师

B.学生

C.教材

D.教参