以下对一阶教材内容解说不正确的是（）

A.熟练背诵并理解成语175条

B.专题古诗17首

C.熟练背诵经典诗文21篇

A.熟练背诵专题古诗17首

B.小古文18篇

C.文学经典《笠翁对韵》15篇

A.成语接龙、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事

B.《三字经》、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事

C.汉字文化、《千字文》素读、朝代古诗、趣味历史故事

A.进行字根归类，扩大学生识字量

B.激发学生想象力和口语表达能力

C.通过现代汉字偏旁理解字义，了解文字背后的文化

D.激发学生识字的兴趣，有主动识字、写字的愿望，初步具备独立识字的能力

A.首尾相接，便于记忆

B.4个一组，每组带1个历史故事、1～2个出处，难易相配

C.用成语学典故、用成语学古文、用成语学古诗

D.积累成语，丰富词汇量

A.10个

B.20个

C.30个

D.40个

A.高效识字：由一字，识多字

B.避免写错别字：从汉字意思入手

C.不单独识字：有字有词有成语

D.了解汉字背后文化

A.汉字起源于结绳

B.说明了古代记事方法的革新

C.结绳记事和汉字的产生完全没有关系

D.汉字是通过描画大小绳结的形象产生的

A.16个二进制位组成一个字节

B.8个二进制位组成一个字节

C.存储一个汉字占用2个字节

D.存储一个汉字占用1个字节