更多“儿童发展的时空差异与个性差异要求学前教育要因时、因境、因人施教。()”相关的问题
第1题
基于儿童身心发展需求的学前教育原则包括（)。
A.要注意保护儿童的感官
B.要适应并引导儿童的身心发展
C.要重视儿童的整体发展
D.要因时、因境与因人施教
E.应以活动为基本的方式与途径
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第2题
消费者的任意两条无差异曲线或者完全重合，或者没有任何交点。判断同种商品消费后得到的效用因人、因时、因地的不同而不同（)
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第3题
导游服务的个性化要求导游根据游客的个性差异和不同需求提供针对性的服务。（)
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第4题
中年级段的学生差异变大，需求更加体现个性。（)
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第5题
以下关于学习评价的说法正确的是（)
A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
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第6题
不同年龄的儿童认知水平的差异，实质上反映了认知结构的差异。（)
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第7题
美国实行的是地方分权的教育管理体制，因此各州的学前教育的做法存在很多差异。（)
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第8题
“特殊需要儿童”概念相对于“特殊儿童”凸显了儿童差异分类的教育意义。（)
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第9题
领导力研究必须关注三个因素，即领导者的个性差异、情境和领导力场所。（)
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第10题
客户因相同而接受你，因不同而选择你。差异优势能使我们与竞争对手有所区别。（）
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