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[单选题]

个人或组织经过长期积累而拥有的知识是()

A.个人知识

B.组织知识

C.程序性知识

D.隐性知识

E.显性知识

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第1题

以命题网络的形式表征的知识是()。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.显性知识

D.明确知识

E.默会知识

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第2题

包括学生身心发展的知识、教与学的知识、班级管理的知识、学生成绩评价的知识以及教育科研的知识指的是教师的()。

A.条件性知识

B.专业性知识

C.程序性知识

D.实践性知识

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第3题

舒尔曼将教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、()、学科教学法知识、有关学生的知识、有关教育情境的知识、其他课程知识。

A.实践的知识

B.本体性知识

C.条件性知识

D.课程知识

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第4题

下列属于显性知识的是()。

A.事实知识

B.技能知识

C.人力知识

D.数据

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第5题

人力资源质量是指组织中的人所拥有的()等的总和。

A.知识

B.能力

C.技能

D.经验

E.体力

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第6题

隐性的知识除了默会性的知识、直觉性的知识、相对性的知识,通常还包括()。

A.情境性的知识

B.文化性的知识

C.非理性的知识

D.直观性的知识

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第7题

有关事物的名称或符号的知识属于程序性知识。()
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第8题

通过观察、模仿和亲身实践等形式使隐性知识得以转化(知识增值)称为()。

A.知识关联化

B.知识显现化

C.知识共感化

D.知识内溶化

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第9题

安德森将知识分为两种,即陈述性知识和程序知识,学生冰冰可以将全国各省,直辖市和自治区的名称及简称按照各种不同的顺序说出来,冰冰掌握的知识是程序性知识。()
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第10题

企业知识管理的内容可概括为:()。

A.知识创新管理、知识共享管理、知识应用管理

B.学习型组织、知识资产管理、知识管理的激励系统

C.知识管理的技术与工具、知识产品的定价与版本

D.知识员工的管理、学习与创新训练

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