更多“据柯尔伯格的道德发展理论,个体的道德价值来自逃避惩罚,这属于()阶段”相关的问题
第1题
根据柯尔伯格的道德发展理论,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,符合大众的意见,谋求大家的赞赏,这属于()阶段
A.惩罚服从取向
B.相对功利取向
C.好孩子取向
D.好孩子取向
点击查看答案
第2题
晓旭认为服从、听话的孩子就是好孩子,于是他对老师和家长绝对遵从,期望得到他们的赞许。根据科尔伯格的道德发展理论,她的道德发展处于()
A.社会契约取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法规取向阶段
点击查看答案
第3题
道德作为一种(),一种功利取向的东西,它起源于社会存在发展之需。
点击查看答案
第4题
在“海因兹偷药”的道德两难问题上,某儿童认为:“不管妻子过去对他好不好,他都要对妻子负责。为救妻子去偷药,只不过做了丈夫该做的事。如果他不这样做,别人会骂他的。”根据柯尔伯格道德认知发展阶段理论,该儿童道德判断的特点是()。
A.以人际和谐或“好孩子”为定向
B.以工具理性的相对主义为定向
C.以惩罚与服从为定向
D.以法律的秩序为定向
点击查看答案
第5题
根据柯尔伯格的道德发展理论,后习俗水平大约发生在()
A.0-9岁
B.9-11岁
C.10-15岁
D.15岁以上
点击查看答案
第6题
根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平大约发生在()
A.0-9岁
B.9-11岁
C.10-15岁
D.15岁以上
点击查看答案
第7题
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中,“工具性的目的和交换”是第1阶段的特征。()
点击查看答案
第8题
关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是()。
A.A.反对灌输,提倡发展儿童的道德思维
B.B.强调澄清儿童混乱的价值观
C.C.倡导发展性的道德教育原则
D.D.把道德发展划分为“三水平六阶段”
点击查看答案
第9题
合同履行过程中,价格发生变动时的履行规则体现了惩罚违约方、保护守约方的价值取向。()
点击查看答案
第10题
“()、()、()、()”的志愿服务精神,与当代中国人的理想信念价值取向、道德准则相一致。
点击查看答案
第11题
当代企业价值观中主要有哪些价值取向()
A.经济价值取向
B.政治价值取向
C.人本价值取向
D.伦理价值取向
点击查看答案