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[单选题]

教学过程本质是指:()。

A.教学过程是一种特殊结识过程

B.教学过程是以结识为基本增进学生发展过程

C.教学过程是一种特殊结识过程,又是欣赏美和创造美过程

D.教学过程是一种特殊结识过程,又是以结识为基本增进学生发展过程

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第1题

下列哪一句话是片面的或不正确的?()

A.A.教学过程是一种特殊的认识过程

B.B.教学过程主要是教师向学生传授知识、技能的过程

C.C.教学过程中,学生主要是以学习间接经验为主

D.D.教学过程是学生在教师的引导下学习和掌握知识的过程,而不是学生独立的发现活动

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第2题

教学本质的特殊认识说认为,教学过程是促进学生身心发展的过程。()
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第3题

教学过程既是学生的一种特殊认识过程,又是()

A.教师完成教学任务的过程

B.促进学生身心全面发展的过程

C.学生个体的认识过程

D.学生完成学习任务的过程

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第4题

思想政治学科教学过程的本质,可以从()方面来理解。

A.教学过程是教师的认识和实践过程

B.教学过程是学生的认识和实践过程

C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程

D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程

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第5题

教学过程是一种特殊的()是现实的过程。

A.心理过程

B.信息过程

C.认识过程

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第6题

下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()

A.A.数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程

B.B.数学教学是师生共同发展的过程

C.C.数学教学是数学教师专业化发展的过程

D.D.数学教学是忽略学生差异,使学生平等发展的过程

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第7题

教学过程中学生结识过程特殊性是指:()。

A.间接性、引导性、教诲性

B.直接性、功利性、教诲性

C.间接性、审美性、实用性

D.引导性、教诲性、单向性

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第8题

我国学者对教学过程的本质问题作了一些研究,可以归纳为()。

A.教学过程实践说

B.教学过程结果说

C.教学过程发展说

D.教学过程认识说

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第9题

教学过程也是学生的身心发展过程。()
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第10题

体育教学过程的层次可以分为超学段体育教学过程、学段体育教学过程、学年体育教学过程、学期体育教学过程、单元体育教学过程、课时体育教学过程。()
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