下列我国古代经典教育名言，体现循序渐进教育原则的是（）

A.温故而知新

B.不愤不启、不住不发

C.不陵节而施

D.博学于文,约之以礼

A.言传身教

B.因材施教

C.理性施爱

D.循序渐进

A.言传身教

B.因材施教

C.理性施爱

D.循序渐进

古代教育中的大“六艺”主要是经典的训练。()

A.整体性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.教育性原则

A.学而时习之，不亦说乎

B.玉不琢，不成器;人不学，不知道

C.温故而知新，可以为师也

D.学而不思则罔，思而不学则殆

A.历史性

B.社会性

C.个体差异性

D.相对独立性

A.启发性

B.巩固性

C.循序渐进

D.因材施教