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第1题
（)是评价指标体系设计的首要任务
A.明确评价对象和评价目的
B.设定评价指标体系的边界
C.设计评价指标
D.确定指标体系的结构
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第2题
一般来说，学前儿童艺术教育活动的评价可以分为（)。
A.确立评价目标
B.选择和确定评价标准
C.计划和准备评价工作
D.获取评价信息
E.整理和分析信息，形成价值判断
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第3题
初次评定和监督审核，需要使用合格评定（)功能。
A.评价，确定
B.审核，复核
C.检验，检查
D.选取，确定
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第5题
在无领导小组讨论的测评方法中，需要确定清晰的测评要素和观察点对被评价者进行评价。（)
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第6题
根据不同的取向可以有不同的课程评价标准，为改进现行课程计划所从事的评价活动是（)，它的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划，而不是评定课程计划的优良程度。
A.A.形成性评价
B.B.总结性评价
C.C.内部评价
D.D.结果评价
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第7题
在具体的危险源辨识、风险评价工作中，要基于工作的（)，确定危险源辨识、风险评价的思路和方法。
A.具体的目的和范围
B.内容是否包含重大危险源的评价
C.承担人员
D.内容繁重程度
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第8题
（)是建立责任会计制度的首要条件。
A.建立责任中心并赋权责
B.确定业绩评价方法
C.制定奖惩制度
D.对责任中心进行控制
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第9题
在审计准备阶段，运用分析性复核程序的主要目的有（)。
A.确定重要性水平
B.加深对被审计单位的了解
C.确定是否要执行符合性测试
D.确定重点审计领域
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第10题
组织的战略管理过程也可以叫做战略制定过程，包括五个阶段，其中第一个阶段是（)。
A.A.确定目的和目标
B.B.确定关键性的作用因素
C.C.确定组织的主要优势和劣势
D.D.确立并说明经营活动的使命
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