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第1题
领导特性理论认为，识别有效领导者的主要因素是（)。
A.领导者个人的作风
B.领导者个人的素质
C.领导者个人的领导艺术
D.领导者个人的性格特征
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第2题
心理学发现许多因素对领导者的领导绩效有影响，其中比较重要的两种因素是（）。
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第3题
费德勒所确定的对领导的有效性起作用的影响因素是（)
A.职位权力、领导性格、领导者素质
B.下属成熟度、职位权力、上下级关系
C.职位权力、管理跨度、个人魅力
D.职位权力、任务结构、领导与下属关系
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第4题
决定着领导行为和领导结果的特别能动的因素是（)。
A.领导者能力
B.领导者素质
C.领导者智力
D.领导者权力
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第5题
马克斯·韦伯认为超凡魅力型领导者，领导与被领导关系，是基于被领导者对领导者的超凡魅力神秘启示的信仰，而不是基于某种形式的强制力。（)
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第6题
西方的领导科学研究经历的阶段有（)。
A.领导者行为方式研究
B.领导者特质研究
C.领导者权变研究
D.领导者思想研究
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第7题
领导的过程并不是领导者个人的行为，这个过程是领导者与被领导者相互作用的过程。（)
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第8题
领导者对员工的判断会受到领导者对引起员工绩效的原因的解释的影响，这是米契尔提出的（)。
A.领导归因理论
B.领导生命周期理论
C.路径---目标理论
D.领导参与模型
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第9题
领导是激励的艺术，主要体现在（)。
A.领导者的品格本身具备激励作用
B.领导者是希望的化身
C.领导者是信念的化身
D.领导者通过成功来激励人
E.成长价值链战略
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第10题
实现团队领导的最大挑战是（)。
A.向管理者传授如何成为有效的团队领导者
B.用有效的团队领导步骤来培训员工
C.识别有效的团队领导者的特质
D.设立一套规则和程序
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